Just another harvester

• » Профильное обучение: опыт реализации модели непрерывного образования «школа - колледж -...
  
  Матушкина, Н. В.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Использование дидактического материала интегрированного характера на предметах...
  
  Мелешина, В. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Формирование стратегии обучения на основе креативного инварианта
  
  Дегтярев, С. Н.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Деятельность директора по созданию условий для эффективного управления ОУ, работающего...
  
  Мухина, С. С.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Рефлексивная деятельность учащихся в процессе реализации компетентностного подхода в...
  
  Нефедова, Г. П.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Реализация основ развивающего обучения в условиях стандартов второго поколения
  
  Никитина, С. Б.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » О проектировании моделей профильного обучения математике
  
  Перминов, Е. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Инновационная деятельность как одно из условий формирования имиджа школы
  
  Рагозинникова, Л. Н.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Проблемы организации изучения иностранного языка на профильном уровне
  
  Ризванова, Т. М.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Возможности технологии КСО при обучении старшеклассников иностранному языку на базовом...
  
  Семенова, О. Н.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Модель гражданского образования в школе как способ реализации социального заказа
  
  Соловая, Е. А.; Григорьева, М. В.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Барьеры принятия образовательных инноваций
  
  Соловьева, Е. Е.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Модель организации образовательного процесса на основе компетентностного подхода
  
  Тетерина, Е. Ю.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Гендерная педагогика как новая отрасль педагогической науки
  
  Лукинская, Л. А.; Пермякова, Т. В.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Конструирование содержания образования в условиях его дифференциации
  
  Удалых, Е. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Особенности преподавания биологии в школе на профильном и базовом уровнях
  
  Усольцева, Г. М.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Проектная работа в образовательном учреждении
  
  Файрузова, В. Я.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Инновационная модель формирования научно-познавательной компетентности в процессе...
  
  Фролова, Ю. Н.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Обеспечение жизненной успешности учащихся на основе развития профильного обучения в лицее
  
  Цепелева, В. П.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Профильные классы в системе университетского комплекса
  
  Чеганова, Л. Н.; Мезенин, В. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Теоретические подходы к изучению субъектного образовательного опыта
  
  Чувашова, И. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Организация сетевого взаимодействия инновационно-активных ОУ - членов академической...
  
  Шевченко, В. Я.; Давыдова, Н. Н.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Курс «компьютерное делопроизводство» и его роль в развитии профессиональной карьеры
  
  Шумилова, А. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Тенденции и перспективы развития вариативного образования
  
  Щербачева, Л. А.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Условия реализации смыслообразования в педагогическом взаимодействии
  
  Белякова, Е. Г.
  2024-05-02
  Просмотр записи | Просмотр оригинала

27426 - 27450 из 43091 результатов    << < 1093 1094 1095 1096 1097 1098 1099 1100 1101 1102 > >>