К вопросу повышения информационной культуры личности путем развития информационно-образовательной среды вуза
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
К вопросу повышения информационной культуры личности путем развития информационно-образовательной среды вуза
|
|
| Автор |
Накарякова, В. И.
|
|
| Тематика |
ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ |
|
| Описание |
Информационная культура личности выступает как одна из важных составляющих общей культуры человека, без которой невозможно взаимодействовать в информационном обществе. Информационная культура личности формируется на протяжении всей жизни человека, причем, как правило, этот процесс имеет стихийный характер, зависящий от степени возникновения перед личностью задач. Современному человеку требуются сформированные навыки эффективного взаимодействия с информационной средой уже на начальном этапе своей профессиональной деятельности
|
|
| Дата |
2014-10-03T15:22:10Z
2014-10-03T15:22:10Z 2014 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Накарякова, В. И. К вопросу повышения информационной культуры личности путем развития информационно-образовательной среды вуза / В. И. Накарякова // Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014. - С. 357-358.
9785829502621 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/17 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
11–14.03.2014
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|