Интернет-магазин как средство обучения компьютерным технологиям
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Интернет-магазин как средство обучения компьютерным технологиям
ONLINE STORE AS A MEANS OF LEARNING COMPUTER TECHNOLOGY |
|
| Автор |
Стахин, Н. А.
|
|
| Тематика |
STUDY OF INTERNET TECHNOLOGIES
E-COMMERCE INTEGRATION OF ACQUIRED KNOWLEDGE СОЗДАНИЕ ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНА ИНТЕГРАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ |
|
| Описание |
It is demonstrated that the development from scratch and modification or using of open-source online store (such as osCommerce) can be a complex goal to organize and integrate multiple disparate practical information obtained by students in the study of modern computer technology
Показано, что разработка с нуля или модификация и практическое использование свободно распространяемого Интернет-магазина (типа osCommerce) может быть комплексной целью для систематизации и практической интеграции множества разрозненных сведений, получаемых студентами при изучении современных компьютерных технологий |
|
| Дата |
2014-10-03T15:22:21Z
2014-10-03T15:22:21Z 2014 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Стахин, Н. А. Интернет-магазин как средство обучения компьютерным технологиям / Н. А. Стахин // Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014. - С. 121-123.
9785829502621 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/116 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
11–14.03.2014
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|