Задача – готовить профессионалов
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Задача – готовить профессионалов
A Goal is to prepare professionals |
|
| Автор |
Karinova, Sh. T.
Каринова, Ш. Т. |
|
| Тематика |
PERSONNEL
VOCATIONAL TRANING NORTH KAZAKHSTAN AREA REPUBLIC OF KAZAKHSTAN РАБОЧИЕ КАДРЫ ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ КАДРОВ СЕВЕРО-КАЗАХСТАНСКАЯ ОБЛАСТЬ РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН |
|
| Описание |
The example of realization of the policy of development of personnel in the North Kazakhstan area is given. The projects undertaken for improvement of quality of vocational training of personnel are discussed. Arguments to prove that that the working skills can quite become a reliable step in career growth are revealed
Приводится пример реализации политики развития подготовки рабочих кадров в Северо-Казахстанской области. Обсуждаются проекты, предпринятые для улучшения качества подготовки рабочих кадров. Приводятся доводы для доказательства того, что рабочая профессия вполне может стать надежной ступенью в карьерном росте |
|
| Дата |
2014-10-29T15:19:07Z
2014-10-29T15:19:07Z 2014 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Каринова, Ш. Т. Задача – готовить профессионалов / Ш. Т. Каринова // Социально-профессиональная мобильность в XXI веке : Сборник материалов и докладов Международной конференции. — Екатеринбург, 2014. — С. 241-245.
978-5-8050-0535-1 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/682 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Социально-профессиональная мобильность в XXI веке : сборник материалов и докладов Международной конференции. — Екатеринбург, 2014
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
29-30.05.2014
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|