О необходимости внедрения современных физкультурно-оздоровительных технологий в высших учебных заведениях
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
О необходимости внедрения современных физкультурно-оздоровительных технологий в высших учебных заведениях
|
|
| Автор |
Ефремова, А. С.
Веденина, О. А. |
|
| Тематика |
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ВНЕДРЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ |
|
| Описание |
Проблемы становления и ведения здорового образа жизни молодежи в нынешнее время приобрели особую значимость. Уровень здоровья молодого поколения очень низок и с каждым годом все больше падает, что может представлять большую угрозу для будущего нашей страны
|
|
| Дата |
2015-01-23T06:01:02Z
2015-01-23T06:01:02Z 2014 |
|
| Тип |
Conference Paper
Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) |
|
| Идентификатор |
Ефремова, А. С. О необходимости внедрения современных физкультурно-оздоровительных технологий в высших учебных заведениях / Ефремова А. С., Веденина О. А. // Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 10-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 19 ноября 2014 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2014. – С. 102-104.
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1399 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 10-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2014
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
2014
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|