«Физрук» как оппозитивный концепт
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
«Физрук» как оппозитивный концепт
Teacher of physical culture as аppositive concept |
|
| Автор |
Mironova, S. P.
Миронова, С. П. |
|
| Тематика |
PHYSICAL CULTURE
TEACHER OF PHYSICAL CULTURE ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
|
| Описание |
On the basis of the analysis of texts of modern journalism and fiction the associations connected with modern ideas of the teacher of physical culture which image in consciousness of modern Russians appears as essentially appositive are considered
На основе анализа текстов современной публицистики и художественной литературы рассматриваются ассоциации, связанные с современными представлениями об учителе физической культуры, образ которого в сознании современных россиян предстает как принципиально оппозитивный |
|
| Дата |
2015-03-04T13:32:11Z
2015-03-04T13:32:11Z 2014 |
|
| Тип |
Conference Paper
Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) |
|
| Идентификатор |
Миронова, С. П. «Физрук» как оппозитивный концепт / С. П. Миронова // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений : сборник статей 4-й Международной научно-практической конференции, 23 апреля 2014 г., г. Екатеринбург. Ч. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2014. - С. 174-179.
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1833 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений: сборник статей 4-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2014. – Ч. 1
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
23.04.2014
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|