Фитнес в системе образования
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Фитнес в системе образования
Fitness in the education system |
|
| Автор |
Tokareva, E.
Ovchinnikova, L. V. Токарева, Е. Овчинникова, Л. В. |
|
| Тематика |
FITNESS TECHNOLOGY
HEALTH AND PHYSICAL ACTIVITY ФИТНЕС-ТЕХНОЛОГИИ ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ |
|
| Описание |
The authors consider the questions of the deliberate introduction fitness technologies in the system of physical education, physical culture for the development and education of children and teenagers, the youth, the recovery of the population
Авторы рассматривают вопросы целенаправленного внедрения фитнес-технологий в систему физкультурного образования, в занятия физической культурой для развития и воспитания детей и подростков, учащейся молодежи, оздоровления населения |
|
| Дата |
2015-03-04T13:32:16Z
2015-03-04T13:32:16Z 2014 |
|
| Тип |
Conference Paper
Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) |
|
| Идентификатор |
Токарева, Е. Фитнес в системе образования / Е. Токарева, Л. В. Овчинникова // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений : сборник статей 4-й Международной научно-практической конференции, 23 апреля 2014 г., г. Екатеринбург. Ч. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2014. - С. 264-267.
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1860 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений: сборник статей 4-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2014. – Ч. 1
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
23.04.2014
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|