Концептуальные основы эволюционно-деятельностной высшей школы: научно-методический аспект
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Концептуальные основы эволюционно-деятельностной высшей школы: научно-методический аспект
Conceptual foundations of the evolution-activity high school: scientific and methodical aspect |
|
| Автор |
Нестеренко, В. М.
Nesterenko, V. M. |
|
| Тематика |
EVOLUTIONARY-ACTIVITY APPROACH
THE ACTIVITY DIDACTIC PLATFORM DIRECTED ACTIVITY THE CHANGE THE STATE OF THE OBJECT OF ACTIVITY ЭВОЛЮЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА НАПРАВЛЕННАЯ АКТИВНОСТЬ ИЗМЕНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ОБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|
| Описание |
The article reveals the essence of the fundamentally new evolutionary-activity approach, based on the activity didactic platform
Раскрывается сущность принципиально нового эволюционно-деятельностного подхода, базирующегося на деятельностной дидактической платформе |
|
| Дата |
2018-09-03T16:56:09Z
2018-09-03T16:56:09Z 2018 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Нестеренко, В. М. Концептуальные основы эволюционно-деятельностной высшей школы: научно-методический аспект / В. М. Нестеренко // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции, 24–25 апреля 2018 г., г. Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018. - С. 96-99.
978-5-8050-0650-1 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25903 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
RU
RSVPU РФ РГППУ |
|
| Издатель |
РГППУ
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|