Методология инноваций в педагогической компетентности преподавателя вуза
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Методология инноваций в педагогической компетентности преподавателя вуза
Methodology of innovations in the pedagogical competence of the higher education lecturers |
|
| Автор |
Громкова, М. Т.
Gromkova, M. T. |
|
| Тематика |
EDUCATIONAL PROCESS
COMPETENCE MODULE INNOVATION STRUCTURE OF ACTIVITY METHODOLOGY PEDAGOGICAL COMPETENCE OF THE LECTURERS ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КОМПЕТЕНЦИИ МОДУЛЬ ИННОВАЦИИ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ |
|
| Описание |
The article reflects modern problems of modernization of vocational education, solved by pedagogical means, methodologically based models and technologies
Отражены современные проблемы модернизации профессионального образования, решаемые педагогическими средствами, с использованием методологически обоснованных моделей и технологий |
|
| Дата |
2018-09-03T16:56:19Z
2018-09-03T16:56:19Z 2018 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Громкова, М. Т. Методология инноваций в педагогической компетентности преподавателя вуза / М. Т. Громкова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции, 24–25 апреля 2018 г., г. Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018. - С. 32-35.
978-5-8050-0650-1 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25960 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
RU
RSVPU РФ РГППУ |
|
| Издатель |
РГППУ
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|