Индустрия туризма в системе социального рыночного хозяйства
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Индустрия туризма в системе социального рыночного хозяйства
The tourism industry in system social market economy |
|
| Автор |
Bulatyj, P.
Filipovich, I. V. Булатый, П. Филипович, И. В. |
|
| Тематика |
ECONOMIC ORDER
BUSINESS MODEL THE MARKET ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПОРЯДОК БИЗНЕС МОДЕЛЬ РЫНОК |
|
| Описание |
The Economic order of modern Belarus is characterised by absence of effective mechanisms of interaction and differentiation of functions between business, the state and a civil society and radically differs from German model of the social market
Хозяйственный порядок современной Беларуси характеризуется отсутствием эффективных механизмов взаимодействия и разграничения функций между бизнесом, государством и гражданским обществом и коренным образом отличается от немецкой модели социального рынка. |
|
| Дата |
2015-09-01T13:38:39Z
2015-09-01T13:38:39Z 2015 |
|
| Тип |
Conference Paper
Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) |
|
| Идентификатор |
Булатый, П. Индустрия туризма в системе социального рыночного хозяйства / П. Булатый, И. В. Филипович // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы IV международной научно-практической конференции, 27 февраля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - С. 329-331.
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4232 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы IV международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
27.02.2015
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|