Инвестиции государства в образование – источник развития человеческого капитала
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Инвестиции государства в образование – источник развития человеческого капитала
The state's investment in education – basis of human capital |
|
| Автор |
Efimova, L. A.
Ефимова, Л. А. |
|
| Тематика |
HUMAN CAPITAL
EDUCATION INVESTMENT GOVERNMENT ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ ОБРАЗОВАНИЕ ИНВЕСТИЦИИ ГОСУДАРСТВО |
|
| Описание |
The task of economic development of the state can be solved by investing in education as a basis for the development of human capital. The article discusses the approaches necessary investment in human capital at the level of the state
Задача экономического развития государства может быть решена посредством инвестирования в образование как основы развития человеческого капитала. В статье рассмотрены подходы необходимости инвестирования человеческого капитала на уровне государства |
|
| Дата |
2015-09-22T13:15:48Z
2015-09-22T13:15:48Z 2015 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Ефимова, Л. А. Инвестиции государства в образование – источник развития человеческого капитала / Л. А. Ефимова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 20-й Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - Т. 1. - С. 67-70.
978-5-8050-0567-2 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4853 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 1
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
22-23.04.2015
|
|
| Издатель |
Российский государственный профессионально-педагогический университет
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|