Различные формы организации познавательной активности на занятиях иностранного языка
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Различные формы организации познавательной активности на занятиях иностранного языка
Different organization forms of cognitive activity in classes of foreign language |
|
| Автор |
Пашкевич, Н. А.
Pashkevich, N. A. |
|
| Тематика |
COMMUNICATIVE COMPETENCE
PROFESSIONAL ACTIVITY NON-STANDARD CLASSES КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАНЯТИЯ |
|
| Описание |
The article describes the potentiality of using different organization forms of foreign language classes for the formation of professional skills
В статье рассматриваются возможности использования различных форм организации занятий по иностранному языку для формирования коммуникативных навыков специалиста |
|
| Дата |
2019-09-08T17:09:02Z
2019-09-08T17:09:02Z 2019 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Пашкевич, Н. А. Различные формы организации познавательной активности на занятиях иностранного языка / Н. А. Пашкевич // Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Нижний Тагил, 29 января 2019 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Нижнетагил. гос. проф. колледж им. Н. А. Демидова. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 428-432.
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28211 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
RU
RSVPU РФ РГППУ |
|
| Издатель |
РГППУ
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|