Готовность к профессиональной деятельности как фактор прогнозирования профессионального будущего студентов педагогического вуза
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Готовность к профессиональной деятельности как фактор прогнозирования профессионального будущего студентов педагогического вуза
READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY AS A FACTOR IN FORECASTING THE PROFESSIONAL FUTURE OF STUDENTS OF A PEDAGOGICAL UNIVERSITY |
|
| Автор |
Мешкова, И. В.
Meshkova, I. V. |
|
| Тематика |
READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY
PROFESSIONAL FUTURE FORECASTING OF PROFESSIONAL FUTURE PROFESSIONAL INTEREST PROFESSIONAL COMPETENCE STUDENTS OF A PEDAGOGICAL UNIVERSITY ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА |
|
| Описание |
Рассмотрены понятия «готовность к профессиональной деятельности» и «прогнозирование профессионального будущего»; определены эмпирические индикаторы, свидетельствующие об уровне готовности к педагогической деятельности студентов педагогического вуза; выделены три типа готовности: «положительная», «затруднительная», «неопределенная»
The concepts of “readiness for professional activity” and “forecasting professional future” are considered; empirical indicators of readiness for pedagogical activity of students of a pedagogical university; there are three types of readiness: “positive”, “difficult”, “indefinite” |
|
| Дата |
2019-10-19T08:33:45Z
2019-10-19T08:33:45Z 2019 |
|
| Тип |
Conference Paper
Conference object (info:eu-repo/semantics/conferenceObject) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Мешкова, И. В. Готовность к профессиональной деятельности как фактор прогнозирования профессионального будущего студентов педагогического вуза / И. В. Мешкова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции, 23–24 апреля 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф. - пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 356-360.
978-5-8295-0646-9 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28776 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Охват |
RU
RSVPU РФ РГППУ |
|
| Издатель |
РГППУ
|
|
| ##plugins.schemas.dc.fields.audience.name## |
Other
Parents and Families Researchers School Support Staff Students Teachers |
|