Методологические подходы к подготовке специалистов в сфере государственного и муниципального управления к инновационной деятельности
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Методологические подходы к подготовке специалистов в сфере государственного и муниципального управления к инновационной деятельности
Methodological approaches to the training specialists in the field of state and municipal administration for innovative activity |
|
| Автор |
Провоторова, Н. В.
Синякова, М. Г. Provorotova, N. V. Siniakova, M. G. |
|
| Тематика |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
СПЕЦИАЛИСТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИННОВАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ PROFESSIONAL TRAINING STATE AND MUNICIPAL ADMINISTRATION SPECIALISTS PEDAGOGICAL SYSTEM PROFESSIONAL READINESS INNOVATIVE ACTIVITY INNOVATION-ACTIVITY APPROACH HIGHER EDUCATION |
|
| Описание |
В условиях изменяющейся геополитической и социально-экономической ситуации возникает необходимость в формировании новой когорты специалистов публичного управления РФ. С помощью метода моделирования педагогической системы дается обоснование методологии подготовки специалистов государственного и муниципального управления к инновационной деятельности с позиций традиционных для системы высшего образования системного, аксиологического, акмеологического и модульного подходов. Кроме того, применены культурно-исторический и предложенный авторами инновационно-деятельностный подходы. Представленный комплекс методологических подходов ориентирован на формирование и развитие основных компонентов профессиональной готовности будущих специалистов публичного управления к инновационной деятельности: мотивационно-ценностного, когнитивного, деятельностного и рефлексивного.
The changing geopolitical and socio-economic necessitates the creation of a new cohort of specialists in public administration of the Russian Federation. With the help of the method of modelling the pedagogical system, substantiation of the methodology of training of specialists of state and municipal administration to innovation activity from the perspective of the traditional for the system of higher education system, axiological, acmeological and modular approaches. In addition to the generally accepted, cultural and historical, as well as the innovative and activity approaches proposed by the authors were applied. The presented set of methodological approaches is focused on the formation and development of the main components of professional readiness of future public administration specialists to innovative activity: motivational and value, cognitive, action and reflexive. |
|
| Дата |
2024-06-03T08:14:15Z
2024-06-03T08:14:15Z 2024 |
|
| Тип |
Article
Journal article (info:eu-repo/semantics/article) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Провоторова, Н. В. Методологические подходы к подготовке специалистов в сфере государственного и муниципального управления к инновационной деятельности / Н. В. Провоторова, М. Г. Синякова. — Текст: непосредственный // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2 (18). — С. 34-46.
2686-8970 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44319 10.17853/2686-8970-2024-2-34-46 67208373 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Издатель |
РГППУ
|
|