Особенности преподавания истории России в образовательных организациях МЧС России в современных реалиях
Электронный архив РГППУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Особенности преподавания истории России в образовательных организациях МЧС России в современных реалиях
Features of teaching the Russian history in educational organisations of the EMERCOM in modern realities |
|
| Автор |
Шмурыгина, О. В.
Ложкарев, А. И. Газизова, Ю. С. Shmurygina, O. V. Lozhkarev, A. I. Gazizova, Yu. S. |
|
| Тематика |
КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ РОССИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ МЧС РОССИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ CONCEPT OF TEACHING THE HISTORY OF RUSSIA EDUCATIONAL ORGANISATIONS OF EMERCOM OF RUSSIA EDUCATIONAL ACTIVITIES STUDENT-ORIENTED APPROACH PATRIOTIC HISTORICAL CONSCIOUSNESS OF YOUTH SPIRITUAL AND MORAL VALUES |
|
| Описание |
Проведен анализ Концепции преподавания курса «История России» для неисторических специальностей и направлений подготовки, выявлены перспективы ее реализации в образовательных организациях системы МЧС России. Особо отмечены своевременность и актуальность появления данного документа. Выделены факторы, обусловливающие в настоящее время повышенное внимание к вопросам изучения истории России, описан ряд обстоятельств, которые следует учитывать в процессе преподавания дисциплины. Рассмотрены особенности применения различных методических средств и приемов обучения в рамках курса «История России» в Уральском институте ГПС МЧС России (с учетом приоритетных задач будущей профессиональной деятельности обучающихся). Определена роль педагога как подлинного наставника-воспитателя, формирующего патриотическое историческое сознание студентов в процессе личностно-ориентированного преподавания исторической дисциплины.
The purpose of the article is to analyse the Concept of teaching the course “History of Russia” for non-historical specialties and areas of training and identify prospects for its implementation in educational EMERCOM organizations. The timeliness and relevance of the document was emphasized. The factors that account for the increased attention to the issues of studying the history of Russia are highlighted, a number of circumstances that should be taken into account in the process of teaching the discipline is described. The features of the application of various methodical means and techniques within the course “History of Russia” in the Ural Institute of State Fire Service of EMERCOM of Russia (taking into account the priorities of future professional activity of students) are described. The role of the teacher as a genuine mentor-educator, forming the patriotic historical consciousness of students in the process of personal-oriented teaching of historical discipline, has been determined. |
|
| Дата |
2024-06-03T08:14:15Z
2024-06-03T08:14:15Z 2024 |
|
| Тип |
Article
Journal article (info:eu-repo/semantics/article) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Шмурыгина, О. В. Особенности преподавания истории России в образовательных организациях МЧС России в современных реалиях / О. В. Шмурыгина, А. И. Ложкарев, Ю. С. Газизова. — Текст: непосредственный // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2 (18). — С. 47-64.
2686-8970 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44320 10.17853/2686-8970-2024-2-47-64 67208374 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2
|
|
| Права |
Open access (info:eu-repo/semantics/openAccess)
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|
| Издатель |
РГППУ
|
|