Теоретико-методологическое осмысление образа учителя в научно-педагогических трудах послевоенного периода
Электронный научный архив УРФУ
Информация об архиве | Просмотр оригинала| Поле | Значение | |
| Заглавие |
Теоретико-методологическое осмысление образа учителя в научно-педагогических трудах послевоенного периода
Theoretical and methodological understanding of the teacher's image in the scientific research works on pedagogy of the post-war period |
|
| Автор |
Елеференко, И. О.
Eleferenko, I. O. |
|
| Тематика |
ШКОЛА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ИДЕАЛЬНЫЙ И РЕАЛЬНЫЙ ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ SCHOOL PEDAGOGICAL SKILL IDEAL AND REAL IMAGE OF A TEACHER |
|
| Описание |
Излагаются результаты исследования научно-педагогических трудов, отражающих этапы послевоенного развития отечественной школы, трансформацию идеальных и реальных представлений об учителе и его взаимоотношений с учащимися.
The article presents the results of the scientific research works on pedagogy, reflecting the stages of the post-war development of the national school, transformation of the ideal and real understanding of a teacher and his relationships with students. |
|
| Дата |
2013-05-16T13:21:48Z
2013-05-16T13:21:48Z 2010 |
|
| Тип |
Article
Journal article (info:eu-repo/semantics/article) Published version (info:eu-repo/semantics/publishedVersion) |
|
| Идентификатор |
Елеференко И. О. Теоретико-методологическое осмысление образа учителя в научно-педагогических трудах послевоенного периода / И. О. Елеференко // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2010. — N 6 (85), ч. 2. — С. 27-37.
iurp10_no6_ch2_ss27_ad1 http://elar.urfu.ru/handle/10995/18925 https://elibrary.ru/item.asp?id=17953265 |
|
| Язык |
ru
|
|
| Связанные ресурсы |
Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2010. N 6 (85), ч. 2
|
|
| Формат |
application/pdf
|
|