Just another harvester

• » Методология прогнозирования дидактической и общеметодической вузовской многоуровневой...
  
  Горелова, Т. И.
  1993-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Педагогический анализ в инженерно-педагогической подготовке
  
  Кузнецова, О. М.
  1993-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Профессионально-педагогическая направленность как системообразующий фактор...
  
  Зеер, Э. Ф.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Преодоление трудностей в воспитательной работе студента-практиканта как условие...
  
  Шахматова, О. Н.; Кашафутдинова, Р. Х.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Педагогическая игра в процессе формирования организаторских умений у студентов...
  
  Зотеева, М. Н.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Профподбор как необходимое условие профессиональной подготовки инженеров-педагогов
  
  Шевелев, В. М.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Сущность системного подхода к моделированию педагогических ситуаций и пути его реализации
  
  Маленко, А. Т.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Диагностика профессионализма поведения мастера производственного обучения среднего...
  
  Кузнецов, Ю. Г.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Изучение отклоняющегося поведения учащихся ПТУ студентами инженерно-педагогических...
  
  Шевчук, В. Ф.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Содержание. Формирование профессионально-педагогической направленности личности...
  
  —
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Формирование профессионально-педагогической направленности студентов...
  
  Ложкин, В. М.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Профессиональные ориентации студентов и их представления о качествах личности...
  
  Гержон, Е. В.; Иванова, И. Н.; Малштейн, Л. К.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Мотивационно-ценностное отношение к избранной специальности
  
  Жукова, Н. М.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Мотивы учения у студентов инженерно-педагогических специальностей
  
  Бессараб, В. Ф.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Формирование профессионально-педагогических умений будущих инженеров-педагогов
  
  Орчаков, О. А.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Метода формирования личности инженера-педагога в процессе обучений в вузе
  
  Петрова, Н. П.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Совершенствование психологической подготовки инженеров-преподавателей
  
  Милорадова, Н. Г.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Возможности развития педагогической компетентности у инженеров-педагогов на основе...
  
  Соломина, Г. М.; Костина, Г. А.; Севальнева, Л. М.
  1987-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Содержание. Социально-профессиональная мобильность в XXI веке : сборник материалов 2-й...
  
  —
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Корпоративная культура вуза как инструмент формирования транспрофессиональных...
  
  Дремина, М. А.; Dremina, M. A.
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Выбор инженерной профессии: гендерный аспект
  
  Кеммет, Е. В.; Kemmet, E. V.
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Девальвация труда как фактор роста социально-профессиональной мобильности
  
  Кислов, А. Г.; Kislov, A. G.
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Практико-ориентированная целевая подготовка кадров для высокотехнологичных производств...
  
  Коровина, Э. Б.; Korovina, E. B.
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Нежелательные эффекты профессиональной мобильности исследователя
  
  Леонтьева, Т. В.; Leontyeva, T. V.
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала
• » Социальный лифт: взгляд сквозь призму средств массовой информации
  
  Миронова, С. П.; Mironova, S. P.
  2024-11-17
  Просмотр записи | Просмотр оригинала

3326 - 3350 из 44200 результатов    << < 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 > >>